CARTA PROPOSTA DOS COLETIVOS JOVENS DE MEIO AMBIENTE PARA “Mais Educação” NO BRASIL
Nós, jovens integrantes dos Coletivos Jovens pelo Meio Ambiente, reunidos no V Encontro Nacional de Juventude e Meio Ambiente, vimos por meio desta carta declarar nosso apoio ao Programa Mais Educação e apresentar algumas considerações e propostas para fortalecê-lo como política pública estruturante da implantação da educação integral no país.
Presenciamos e nos solidarizamos com as vítimas das catástrofes ambientais, conseqüências das mudanças climáticas e geradas pelo atual modelo de desenvolvimento insustentável da sociedade. É urgente a criação de uma geração capaz de reverter a práticas que nos levaram à crise ambiental global e consideramos este momento primordial para reforçar as políticas públicas de longo prazo que estruturem o sistema de educação para isso.
Historicamente, os Coletivos Jovens acompanham o processo de formação das Comissões de Meio Ambiente e Qualidade de Vida nas Escolas, as COM-VIDAS, que surgiram em 2003, como deliberação da I Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente, expressa na Carta das Responsabilidades.
Certos da importância da Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida nas Escolas (COM-VIDA) como uma possibilidade de trabalhar as temáticas do Programa Mais Educação que envolvam meio ambiente e a qualidade de vida, assumindo um papel de protagonismo social na comunidade escolar, irradiando práticas que envolvam áreas como saúde, economia, segurança, dentre outras.
Temos como compromisso pedagógico do movimento:
• Implementação das COMVIDAS, monitoramento e avaliação;
• A proposta que cerne os Coletivos, que é o protagonismo juvenil;
• princípios: “jovem educa jovem, jovem escolhe jovem e uma geração aprende com a outra”.
A proposta para o programa é:
• COMVIDA como espaço de integração das atividades de educação socioambiental na escola, devido à transversalidade de seus processos pedagógicos;
• valorização do trabalho de protagonismo juvenil com a priorização dos educadores dos Coletivos Jovens como monitores no macrocampo meio ambiente do Programa Mais Educação;
• proporcionar mecanismos de fortalecimento dos movimentos de juventude e meio ambiente através da integração com a comunidade;
• Criar ferramentas de interlocução da estrutura do Programa Mais Educação em todas as instâncias com os Coletivos Jovens de Meio Ambiente, outros movimentos sociais de juventude e monitores locais, frisando a qualidade das atividades desenvolvidas;
• reforçar e acompanhar a efetividade dos espaços de gestão democrática do Programa.
Consideramos que essa aproximação proporcionará benefícios ao Programa Mais Educação e aos Coletivos de Meio Ambiente de todo o Brasil.
Brazlândia, 10 de dezembro de 2010.
